«Алматы дарыны» дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау орталығының ұйымдастыруымен аудандық білім беру ұйымдарының 2-7 сынып оқушылары арасында өткізілген «ЗЕРДЕ» республикалық зерттеу жобаларының жеңімпазы 6 «А» сынып оқушысы Мұратбек Әділхан марапатталды. Жетекшісі: А.С. Елубай

«Алматы дарыны» дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау орталығының ұйымдастыруымен аудандық білім беру ұйымдарының 2-7 сынып оқушылары арасында өткізілген «ЗЕРДЕ» республикалық зерттеу жобаларында жүлделі ІІІ орын алғаны үшін 6 «Ә» сынып оқушысы Рахатқызы Райяна марапатталды. Жетекшісі: Е.Ж. Қасен

«Алматы дарыны» дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау орталығының ұйымдастыруымен 7-8 сынып оқушылары арасында өткізілген Республикалық пәндік олимпиаданың аудандық кезеңінде математика пәні бойынша ІІІ орын алғаны үшін №93 жалпы білім беретін мектептің 7 «А» сынып оқушысы Демеш Алихан марапатталды.  Жетекшісі: Е.Ж. Қасен

«Алматы дарыны» дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау орталығының ұйымдастыруымен 9-11 сынып оқушылары арасында өткізілген Республикалық пәндік олимпиаданың аудандық кезеңінде орыс тілі мен әдебиеті пәні бойынша ІІ орын алғаны үшін №93 жалпы білім беретін мектептің 11 «Ә» сынып оқушысы Жанабекова Аружан марапатталды.  Жетекшісі: С.Д. Ташкенбаев

«Қарызсыз қоғам» медиа жоспарына сәйкес орта білім беретін мектептердің 6-8 сынып оқушылары арасында «Отбасылық бюджет баланың көзқарасымен» тақырыбында қалалық сурет байқауының жеңімпаздары Рахатқызы Раяна, Габасова Айзере, Берістен Розлана марапатталды.  Жетекшісі: Т.Н. Шернияз

2025 жылғы 23 желтоқсан күні Алматы қаласы Білім басқармасының «Алматы дарыны» орталығының ұйымдастыруымен мектеп және студенттік парламент көшбасшылары арасында «Мен – көшбасшымын!» атты IV қалалық слет өтті. Слетке мектебіміздің оқушысы Болатова Малика қатысты. Слеттің мақсаты — оқушылар мен студенттердің өзін-өзі басқару жүйесін дамыту арқылы олардың отаншылдық сезімін, жауапкершілігін, құқықтық мәдениетін, ынтымақтастығын арттыру, кәсіби өсуге ұмтылысын қолдау және шығармашылық бастамаларын